Princípios

A abordagem complexa dos saberes locais, isto é, das compreensões e práticas distintas sobre o mundo natural , emerge do contexto de crise paradigmática da ciência moderna e da necessidade de abertura ao diálogo com outros saberes. Incluímos nessa categoria o patrimônio material e imaterial de coletividades que, desde seus territórios, buscam resistir e reafirmar suas identidades frente à modernização e racionalização de suas realidades . Parte-se, portanto, da necessidade de abertura ao diálogo com outros saberes; a abordagem complexa, nesses termos, deve possibilitar a compreensão do saberes locais sobre o mundo natural apoiando-se em na união de métodos e técnicas oriundos de outros ramos científicos (da psicologia, da antropologia, da sociologia, da linguística, da ecologia, da geografia, etc.) de forma a permitir a interpretação das narrativas (da ciência e dos sabres locais) acerca da subjetividades dos fenômenos espacial (o território da comunidade) e temporal (o tempo social e biológico) que configuram a sociobiodiversidade de territórios tradicionais e alternativos.

domingo, 29 de outubro de 2017

Interconexões participa do 1 encontro da UNITINERANTE no Faxinal Sete Saltos

Sendo esta uma das primeras etapas da UNITINERANTE  devemos parabenizar a todas e todos os participantes que com sabedoria, humildade e dignidade souberam participar da escola da vida que foi generosamente aberta pelos faxinalenses do Faxinal Sete Saltos, durante os dias 20 a 22 de outubro de 2017.



Desde o começo sentimos a importancia de aprender sobre a relação e respeito pela MÃE TERRA e pelos demais seres vivos deste planeta.

América Latina esteve sempre presente e, nesta escola sem paredes. Estivemos também, atentos á excelente panela fumegante, cujos ingredientes foram os produtos da lavoura do Faxinal e da espiritualidade emanada deste território.

Um repouso para nossas mentes ocupadas diariamente pelos confrontos entre um Estado Capitalista e um povo em luta, desiludido com os rumos tomados pelos governos representantes de setores oligárquicos historicamente comprometidos com a ganancia e o privilégio de poucos.

Aprendemos muito com os faxinalenses, principalmente sobre a memoria desta população que, com dignidade vem mantendo as suas tradições e com a esperança de que os jovens não sejam obrigados a deixar a terra cultivada-cultuada há muito seus avós, pais e mães. 




Aprendemos a reconhecer a sua luta pela autonomia dos Faxinais e reconhecimento de seus direitos.

Esta é a verdadeira Escola da Comunidade!!!! E se algum dia- esperamos que chegue logo -  o Estado ou o Municipio decidem atender a reivindicação e reconstruam uma escola neste Faxinal com base na diversidade de saberes e ontologias que possibilite a busca de alternativas aos problemas socioambientais de diferentes escalas e magnitudes, a partir das experiências locais historicamente territorializadas.

Aprendemos ainda a ter confiança neste mundo que faz acontecer, cuja ações buscam ser consequentes com seus principios de ética e respeito pelo seus semelhantes.











Foi o começo de um diálogo produtivo, uma agenda de tarefas concretas destacou momentos de trabalhos conjuntos e de interação afetiva entre os moradores e os participantes da Unitinerante e da Rede Casla-Cepial (confiram programação).




Parabenizamos a Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), parceira do Projeto “UNITINERANTE”, representada pelos professores Dra. Marilise do Rocio Oliveira, Pró-reitora de extensão e Cultura, e do Dr. Nicolas Floriani, Coordenador do Programa de Pós-graduação em Geografia. 




Parabenizamos aos Professores da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) Dr. Adnilson de Almeida Silva, Dr. Josué da Costa Silva, Dra. Maria das Graças Silva Nascimento Silva e a seus orientandos Jefferson Henrique Cidreira e Jaqueline Sousa de Araújo. Destacamos também a participação dos discentes Michel Kuller Meira, do Movimento de Benzedeiras e Curandeiros Aprendizes da Sabedoria, Martin Ignacio Torres Rodriguez (PPGEO, UEPG), Sonia Vanessa Langaro (PPHist, UNICENTRO), Cleusi Bobato Stadler (SEED, Imbituva), e Dra. em geografia Tanise Tomazi Alves. 

Parabenizamos, ainda; ao Professor da Universidade Alberto Hurtado do Chile, Dr. Juan Carlos Skewes, aos professores Dr. Antonio Marcio Haliski (IFPR, Litoral), ao Dr. Almir Nabozny (UEPG),  ao Dr. Ancelmo Schoerner (UNICENTRO, Irati), ao Dr. Celbo Fonseca Rosas (UEPG). Ao professor Dr. João Luis Dreminski (IFPR, Irati) e à agrônoma Dra. Margit Hauer (IAP).







Igualmente, ao Prof. Dimas Floriani da Universidade Federal do Paraná e do MADE (Programa de Pós-graduação em Meio Ambiente e Desenvolvimento), Coordenador acadêmico da Rede Internacional “SEMEANDO NOVOS RUMOS” “SEMBRANDO NUEVOS SENDEROS” (REDE CASLA-CEPIAL) e da Casa Latino-americana de Curitiba (CASLA) e à presidente da Casa Latino-americana, Dra. Gladys Renée de Souza Sánchez esteve presente durante todos os momentos no encontro.


Com ajuda do Ministerio Público, na ocasião representado pelo Procurador Dr. Saint Clair Honorato Santos, e o Advogado Emerson Handa da CASLA tratou de atualizar o Estatuto da Associação dos faxinalenses de 7 Saltos e a partir das demandas reais dos faxinalenses. O  estatuto reflete a nova perspectiva desta população em defender o direito ao território , de respeitar a territorialidade (festas, religiosidade, praticas produtivas sustentáveis, regime de propriedade comunal), combate em sua razão histórica.

Detacamos o trabalho incessante das técnicas do Grupo de Pesquisa Interconexões no Projeto ¨Selo Socioambiental dos Produtos da Agrofloresta Faxinalense (edital SETI-USF 003/2016)¨, pedagoga Ronir de Fátima Gonçalves e da administradora Tamires Benki, bem como da professora, mestre em educação, Marilei Ferreira e Marli Chagas, ambas faxinalenses. 




Incansáveis também foram os voluntarios da CASLA, a jornalista Renata Peterline e o produtor cinematográfico Nelson Settanni que trabalharam, que trataram de registrar cada momento do encontro, e as psicólogas Gabriela Carvalho Texeira, Victória de Biassio Klepa y  Joana Schenatz Trautweim.



Gladys De Souza Sanchez e Nicolas Floriani

quinta-feira, 5 de outubro de 2017

EVENTO ADADEMICO-COMUNITÁRIO ORGANIZADO PELO INTERCONEXÕES E APOIADO PELA REDE e UEPG LEVA UNIVERSIDADE A TERRITÓRIO RURAL TRADICIONAL

Regularmente ofertada, a Disciplina ¨Saberes Geoecológicos Tradicionais E Diversidade Socioterritorial¨, sob a responsabilidade do Prof. Dr. Nicolas Floriani, do Programa de Pós-graduação em Geografia da UEPG, será realizada neste ano fora dos ¨muros¨ da Universidade.

Apoiado por outros professores e profissionais voluntários da Rede Casla-Cepial, e pela Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Culturais da UEPG, decidiu-se por realizar um período de vivência de uma semana na referida comunidade, onde serão trocadas experiências entre acadêmicos e habitantes do Faxinal.

A ideia vem ao encontro com os princípios da REDE que é dar voz aos atores  sociais historicamente inviabilizados pelas instituições formais (sistemas jurídicos, educacionais, democrático, etc), marcados pelo processo de modernização excludente, aproximando-se, com isso, das demandas reais das comunidades vulneráveis e em situação de conflitos socioterritoriais.

A disciplina contará com a participação dos seguintes professores: Nicolas (UEPG) , Almir Nabozny (UEPG), Tiago Augusto Barbosa (UEPG), Dimas Floriani (UFPR MADE), Adnilson Almeida Silva (UNIR), Josué de Castro Silva (UNIR), Maria das Graças Nascimento (UNIR), Antonio Haliski (UFPR Litoral), Sandra Engelmann (IFPR), Ancelmo Schoerner (UNIOESTE), Adilçon Campigoto (UNICENTRO), Reydi Moura (IESOL,-UEPG) e Luiz Alexandre Cunha (IESOL- UEPG), Marilisa do Roci Oliveira (PROEX-UEPG), Celbo Fonseca Rosas (PPGEO-UEPG), Tiago Augusto Barbosa (DEGEO-UEPG), João Dermiski (IFPR, Irati).

Além dos referidos professores, profissionais liberais voluntários da CASLA JUR também realizarão atividades no período: Gladys de Souza Sanchez (medica), dos advogados Emerson Handa, Kenya Horst, Nadia Pacher e Alessandra Faraco (CASLA JUR).

O grupo de Pesquisa Interconexões também terá participação na disciplina, ofertando cursos de capacitação aos faxinalenses em oficinas participativas:   Andrea Mayer Veiga (Msc. engenheira agrônoma),  Adelita Stanisky (Msc. geógrafa), Franciele Moreto (pedagoga), Ronir de Fatima G. Rodrigues (Msc. educação) Miriane Serrato (graduanda de geografia),Tamires Benky (administradora), Nilvan Laurindo (pedagoga).

A programação das atividades inclui aulas e leituras de textos, oficinas participativas, visitas ao território, conforme exposto abaixo.






PROGRAMAÇÂO


Segunda (16):

09h00 as 10h00
Direitos e Políticas Públicas para Populações Rurais Tradicionais.
Coordenação:
Dr. Valter Bianchini (EMATER-PR/FAO-BR)
Dr. Saint-Clair Honorato Santos (CAOPMA-MPP) 

10h00 as 15h30
Por uma epistemologia da diversidade e dos espaços marginais: (in)justiça ambiental, sujeitos subalternos, discursividades e res(x)istências no contexto do socioambientalismo contemporâneo. 
Coordenação:
Prof.Dr. Dimas Floriani (MADE-UFPR)
Prof.Dr. Almir Nabozny (PPGEO, UEPG)
Prof. Dr. Luiz Alexandre (PPGEO, UEPG)


16h00 produção de texto
Local: Casal Latino-americana, Curitiba, Paraná.

Terça (17):

9h00 as 15h00
UNIR  - Genero, territorialidade e Espiritualidade de Povos e Comunidades Tradicionais
Coordenação:
Prof. Dr.Josué da Costa Silva (PPGEO, UNIR)
Prof. Dr.Maria das Graças Silva Nascimento Silva (PPGEO, UNIR)
Prof. r. Ezequiel Westphal (IFPR, Paranaguá)

16h00 - Produção de texto
Local: Casa Latino-Americana, Curitiba-Paraná
Quarta (18)


09h00 as 15h00
Geograficidades, Territorialidades e Paisagens em Comunidades Rurais Tradicionais
Prof. Dr. Nicolas Floriani (PPGEO, UEPG)
Prof. Dr.Adnilson Almeida Silva (PPGEO, UNIR)
Prof. Dr.Celbo A. Fonsceca Rosas (PPGEO, UEPG)


16h00 - produção de texto
Local: UEPG, Campus Uvaranas, CIPP

Quinta (19)

9h00 - as 15h00
Historicidades, Memória E Paisagem Em Comunidades Rurais Tradicionais
Coordenação:
prof.Dr. Ancelmo Schorner (PPGH, UNICENTRO)
Prof. Dr. Adilçon Campigoto (PPGH, UNICENTRO)
Prof.Dr. Antonio Halisky (IFPR, Litoral)

16h00 - produção de texto
Local: UEPG, Campus Uvaranas, CIPP

Sexta (20)
09h30 - Recepção da Comunidade aos Participantes

10h00 -
História Vernacular Regional do Faxinal Sete Saltos e Conflitos Socioterritoriais Passados e Atuais
Coordenação: Prof. Msc. Marilei Ferreira e Marli Chagas.

13h30 -
- Visita Guiada ao Território - Geossímbolos passados e atuais do Faxinal: Floresta, Criadouro e Terras de Plantar: práticas produtivas, religiosas, festividades.


Sábado (21)

9h00 as 12h00
Curso De Capacitação Em Empreendedorismo E Economia Solidária (Interconexões e IESOL)
Profa. Dra. Reydi Rolim de Moura (IESOL, UEPG)
Administradora Tamires Benki (Interconexões, UEPG)


13h30 as 17h00
Curso De Capacitação E Empoderamento Jurídico (CASLA JUR)
Coordenação:
Advog. Nadia Pacher Floriani
Advog. Emerson Handa
Advog. Kenya Host
Advog. Alessandra Faraco
Advog. Adriano Falvo
Advog. Marcelo Bastos


Domingo (22) 

09h00 as 12h00

Curso De Capacitação Em Sistemas Agroflorestais - oficina participativa
Coordenação
Dra. Margit Hauer (IAP)
Prof. Dr. João Dermiski (IFPR, Irati)
Prof.Dr Nicolas Floriani (UEPG)
Msc. Ronir Fagundes Rodrigues (Interconexões, UEPG)
Samara Moleta (Interconexões-UEPG)
Miriane Serrato (Interconexões, UEPG)
Prof. Msc Tiago Augusto Barbosa (UEPG)
Prof. Msc. Sandra Engelmann (IFPR, Campo Largo)
Msc. Agronoma Andrea Mayer Veiga (CASLA)
Pedagoga Franciele Moreto (Interconexões, UEPG)


13h30 as 16h00
Oficina Prática de Enriquecimento florestal e Cultivo de Erva-Mate sombreada

17h30 - Confraternização

PROFESSORES INTEGRANTES DA REDE e INTERCONEXÕES ORGANIZAM OBRA COM POPULAÇÕES INDÍGENAS DA AMAZÔNIA

A Rede Internacional CASLA-CEPIAL parabeniza os pesquisadores Adnilson de Almeida Silva, Maria das Graças Silva Nascimento Silva, Josué da Costa e Nicolas Floriani pela organização da obra ¨Uma Viagem ao Mundo dos Pykahu-Parintintin: olhares, percepções e sentidos¨



A presente obra nasceu de um desejo coletivo a partir de um convite do povo originário autodenominado Pykahu e conhecidos na sociedade abrangente como Parintintin para que o Programa de Pós-Graduação, Mestrado e Doutorado em Geografia da Universidade Federal de Rondônia (PPGG/Unir) participasse do ritual do Yrerupykyhu ou Yrerua (celebração dos guerreiros) na Aldeia Traíra – Terra Indígena Nove de Janeiro, município de Humaitá, estado do Amazonas.

A obra apresenta as percepções de docentes e discentes dos Programas de Pós-Graduação, Mestrado e Doutorado em Geografia da Universidade Federal de Rondônia – PPGG/Unir e da Univer-sidade Estadual de Ponta Grossa – PPGG/UEPG e Programa de Pós-Graduação, Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente – PGDRA/Unir, os quais realizaram uma atividade de campo na Aldeia Traíra, situada aproximadamente a 40 quilômetros de Humaitá e a 5 quilômetros da BR-320, conhecida como Rodovia Transamazônica, no período de 21 a 23 de agosto de 2015, como parte da disciplina Populações Amazônicas e Sustentabilidade.

Os textos foram construídos com a participação direta do povo Pykahu-Parintintin, inclusive como autores da obra, que por meio de narrativas, entrevistas, bem como com a realização do ritual do Yrerupykyhu ou Yrerua (celebração dos guerreiros) contribuíram para que esta obra fosse consolidada.

Deste modo, os textos sintetizam as informações registradas no caderno de campo dos pesquisadores e prioriza as impressões e experiências empíricas, com vistas a atender as solicitações para a composição do livro produzido a partir das experiências empíricas e teóricas da disciplina.